tag:blogger.com,1999:blog-6114813509081365502024-02-20T05:01:33.944-03:00Abracaldabra- A relação museu-educação em debate: memória, aprendizagem, patrimônio, mediação e apropriação.Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.comBlogger31125tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-52167305547505073672011-11-09T12:26:00.001-02:002011-11-09T12:29:07.643-02:00ECOMUSEU DE SANTA CRUZ - NOTÍCIASSaiu o número 94 do jornal QUARTEIRÃO, órgão de divulgação do Ecomuseu de Santa Cruz e das atividades comunitárias dos bairros de Santa Cruz e da zona Oeste do Rio de Janeiro.<br />
<br />
Editado pelo NOPH - Núcleo de Orientação e Pesquisa Histórica de Santa Cruz, o número 94 do QUARTEIRÃO traz, entre outras matérias, notícias sobre a Semana de Santa Cruz e as II Jornadas Formação em Museologia Comunitária.<br />
<br />
Você também poderá ler sobre a Nova Sepetiba: "existe, resiste e pede passagem para a vida digna". Na seção "Memórias Populares", desta vez com enfoque nos imigrantes italianos, um artigo sobre a família Piovesan.<br />
<br />
<a href="http://www.quarteirao.com.br/">Clique aqui e acesse - www.quarteirao.com.br</a> . Vale a pena conhecer o trabalho da turma de Santa Cruz. <br />
<br />
<br />
<br />
<br />Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-28185195527252492562011-10-30T16:09:00.001-02:002011-10-31T00:28:25.544-02:00ECOMUSEU DA SERRA DE OURO PRETO RECEBE VARINE<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<span lang="PT-BR">No período entre
19 e 24 de outubro de 2011, os bairros da Serra de Ouro Preto receberam a
terceira visita de Hugues de Varine-Bohan, em continuidade às consultorias
realizadas em 2008 e 2009, e ao Programa de Implantação do Ecomuseu da Serra de
Ouro Preto/PROEX/DEMUL.</span></div>
<div class="MsoBodyText2" style="margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyText2" style="margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: left;">
<span lang="PT-BR">Especialista em patrimônio, museu e
desenvolvimento, Hugues de Varine formou-se pela Universidade de
Paris/Sorbonne, possuindo diploma de Estudos Superiores em História e Arqueologia.
<span style="color: black;">Ocupou o cargo de Diretor Adjunto (1962/64) e
posteriormente, Diretor (1964/74) do Conselho Internacional de Museus – ICOM,
órgão filiado à UNESCO. Desde a década de 1970, Varine presta consultoria
museológica em diversos países, tais como França, Portugal, Itália,
Canadá, Índia, Reino Unido e Brasil.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<span lang="PT-BR">A recente visita
ao Brasil é parte do PROJETO ABREMC/ CIRCUITO ECOMUSEOLÓGICO 2011 DE
CONSULTORIA, abrangendo também o Ecomuseu de Santa Cruz, Rio de Janeiro; o
Ecomuseu da Amazônia, Belém, e, as II Jornadas de Museologia Comunitária, no
Museu Comunitário 13 de Maio, em
Santa Maria, Rio Grande do Sul.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZt_c0gf7zGpye3_qlouce4br_G60E75bF_QHbMtHYt9RTxgQYbuTliEJlzUqPb41b6E0GbkYc9xumwyw6scdeAIjErdT3NjkRVQWXdphLOaS5YsqNOaCEtIHfWRfVHBvVd7VjRqZSJ2Y/s1600/Mesa+Mineira+Para+Varine.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZt_c0gf7zGpye3_qlouce4br_G60E75bF_QHbMtHYt9RTxgQYbuTliEJlzUqPb41b6E0GbkYc9xumwyw6scdeAIjErdT3NjkRVQWXdphLOaS5YsqNOaCEtIHfWRfVHBvVd7VjRqZSJ2Y/s320/Mesa+Mineira+Para+Varine.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Hospitalidade e paladar mineiros para receber Hugues de Varine</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<span lang="PT-BR">Com uma agenda
bastante intensa a cumprir, Varine ficou hospedado na casa de uma família
integrante da equipe comunitária do Núcleo São Sebastião, onde foi muito bem
recebido, tendo a oportunidade de compartilhar com os moradores o cotidiano do
bairro: café com prosa, andanças, reconhecimento das paisagens natural e
cultural, contatos com os saberes e fazeres locais, base para o registro das múltiplas
dimensões relacionadas ao plano estratégico de implantação do Ecomuseu de Ouro
Preto.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVDd6Jnh6bbTS_uqiq_C9uW7kWcJkXEC-Ee8ZEjX63CHC3oXImpl5ySzZYh1-KeNr_WRHDpUtcYZ1bv6c3BMmgfQ6VR1jslQRjZip3-RqHkzf27PKNgBsE1ThqFmOKwjRXEA-5ik9DpgQ/s1600/Reuni%25C3%25A3o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVDd6Jnh6bbTS_uqiq_C9uW7kWcJkXEC-Ee8ZEjX63CHC3oXImpl5ySzZYh1-KeNr_WRHDpUtcYZ1bv6c3BMmgfQ6VR1jslQRjZip3-RqHkzf27PKNgBsE1ThqFmOKwjRXEA-5ik9DpgQ/s320/Reuni%25C3%25A3o.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Reunião com bolsistas do Ecomuseu</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<span lang="PT-BR">Além disso,
foram realizados alguns encontros com as equipes dos projetos de extensão da
UFOP que integram o Programa Ecomuseu, para uma reflexão a respeito dos métodos
e ações propostos, bem como reuniões <span style="color: black;">de trabalho com membros
das comunidades e representantes das Associações de Moradores dos Núcleos São
Sebastião, Queimada e Santana.</span></span><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOAsjI_yM8bV1SYdVkh1p18zyMtX8wGlaMA1rdEcWsiLSuPtdN8-1kPCYDRR984Wmw15DsWmbDMdgtgPEmtLSPYJgqi7lidEccfvyHKnlOFVmACtFcmyIKOaVyYnjnrEYonhtLBKtTqgc/s1600/Reuni%25C3%25A3o+no+Morro2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOAsjI_yM8bV1SYdVkh1p18zyMtX8wGlaMA1rdEcWsiLSuPtdN8-1kPCYDRR984Wmw15DsWmbDMdgtgPEmtLSPYJgqi7lidEccfvyHKnlOFVmACtFcmyIKOaVyYnjnrEYonhtLBKtTqgc/s320/Reuni%25C3%25A3o+no+Morro2.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Representantes das Associações de Moradores falam ao Grupo de Trabalho </td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<span lang="PT-BR" style="color: black;">Foi celebrada também importante parceria com outro projeto
extensionista, denominado “Minas e Trilhas da Serra de Ouro Preto”, orientado
pelo prof. Frederico Sobreira, pelo engenheiro Eduardo Evangelista Ferreira e
pelo historiador André Castanheira Maia. Este projeto objetiva envolver as
populações locais em ações educativas e de informação sobre os processos
históricos e técnicos da mineração de ouro, no século XVIII, em Ouro Preto e Mariana,
cujos testemunhos são percebidos através das ruínas arqueológicas existentes no
território em questão.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxW-HU-Q8G_s8w2c65v7MPaYINJphRkelQ8-xjSV7GCzMBkx7gTFF2HQiJikgBthc0nTxM-qVFE5ZRIzNw5gSpIByOZBsKReHkuAgpeX_DGLbRUEt-SEE2H4T-bgcSZFyWHRXBqjGaCbs/s1600/Reuni%25C3%25A3o+no+Morro.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxW-HU-Q8G_s8w2c65v7MPaYINJphRkelQ8-xjSV7GCzMBkx7gTFF2HQiJikgBthc0nTxM-qVFE5ZRIzNw5gSpIByOZBsKReHkuAgpeX_DGLbRUEt-SEE2H4T-bgcSZFyWHRXBqjGaCbs/s320/Reuni%25C3%25A3o+no+Morro.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Prof. Bruno Bedim apresenta resultado parcial do I Inventário Participativo </td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<span lang="PT-BR" style="color: black;">Ainda durante a visita, o prof. Bruno Bedim apresentou o resultado
parcial do processamento de dados obtidos através do I Inventário Participativo.
A amostragem, composta por 401 questionários aplicados a famílias residentes
nos quatro bairros atendidos pelo programa, irá fornecer subsídios a futuras
ações, permitindo traçar metas de curto, médio e longo prazos.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="color: black;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<span lang="PT-BR">Outro destaque
foi a apresentação, pela profª Gabriela de Lima Gomes, do Projeto VERdeFOTO, que
deverá ter início entre os meses de novembro e dezembro do corrente ano. Com o
objetivo de sensibilizar as comunidades para o sentido e função dos acervos
fotográficos, </span><span lang="PT-BR" style="color: black;">apurando o olhar
de reconhecimento dos lugares e a valorização do meio ambiente, o projeto irá
também treinar e qualificar os jovens das comunidades para a atuar na
preservação de acervos fotográficos.</span><br />
<br />
<span lang="PT-BR" style="color: black;">Yara Mattos</span></div>
<div class="MsoBodyText2" style="margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: left;">
<span lang="PT-BR" style="color: black;">Coordenadora do Programa Ecomuseu da Serra de Ouro Preto,MG</span><br />
<br />
<span lang="PT-BR" style="color: black;">Para conhecer mais sobre o trabalho de Hughes de Varine, acesse <a href="http://www.world-interactions.eu/">www.world-interactions.eu</a> </span></div>Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-397184881718960962011-10-12T11:29:00.000-03:002011-10-31T00:22:23.340-02:00PERSONAGENS DE OURO PRETO<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: left; text-indent: 18.15pt;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: large;">O <i>Centro de Cultura Afro</i> abriu exposição de acervo contando
a história de três grandes personagens de Ouro Preto: Sinhá Olympia, João Pé de
Rodo e Bené da Flauta.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.15pt;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.15pt;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: large;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.15pt;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: large;">A exposição é organizada pela primeira turma de
Museologia da Universidade Federal de Ouro Preto e conta com o patrocínio da
própria universidade, da Secretaria de Cultura e Turismo da cidade, e de empresas locais, como: Pedreira Oratórios, Corretora
Grupo Forte, Supermercado Pedrosa, e Alerta Segurança Eletrônica.</span><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.15pt;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: large;">O Centro de Cultura Afro localiza-se na rua Padre
Faria, número 14, no bairro Alto da Cruz em Ouro Preto. A entrada é franca e a visitação
será de terça a sábado das 12h às 18h e aos domingos das 8h às 13h.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.15pt;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.15pt;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: large;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.15pt;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: large;">A exposição promoverá ação educativa com escolas da
comunidade, e o seminário “Novos Olhares”, que acontecerá nos dias 11 de
Novembro às 19h e 12 de Novembro às 14h, no Salão Nobre da Escola de Farmácia –
Rua Costa Sena, nº 171, Centro – Ouro Preto/MG. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.15pt;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.15pt;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: large;">A exposição poderá ser vista até 20 de novembro.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 18.15pt;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center; text-indent: 18.15pt;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: large;">Mais informações pelo e-mail: expomul082@gmail.com</span></div>Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-39705635608934259812011-10-06T12:44:00.000-03:002011-10-06T13:12:28.376-03:00II JORNADA DE FORMAÇÃO EM MUSEOLOGIA COMUNITÁRIA<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif";">A ABREMC</span><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif";"> – Associação Brasileira de Ecomuseus e Museus
Comunitários, o Museu Comunitário Treze
de Maio de Santa Maria-RS, com o apoio da Prefeitura Municipal de Santa Maria, e a UMCO – Unión de Museos Comunitários de Oaxaca, do Ecomuseu de Itaipu - Foz do Iguaçu –
PR estarão realizando de 30 de outubro a 03 de novembro próximo a segunda
de suas jornadas em <b>Formação em
Museologia Comunitária</b>, a se realizar em Santa Maria, RS.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif";">O
tema das jornadas, este ano, é <b>POVOS
AFRODESCENDENTES E INICIATIVAS MUSEOLÓGICAS COMUNITÁRIAS DO NOVO MILÊNIO, </b>tendo</span><span lang="PT-BR"> </span><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif";">como subtema: Metodologia de trabalho nos ecomuseus, museus
comunitários e espaços de origem africana e afro-brasileira - aspectos comuns e
aspectos singulares.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif";">A iniciativa acontecerá no </span><span lang="PT-BR" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif";">Museu Comunitário Treze de Maio – Rua
Silva Jardim, 1407 Bairro Rosário - Santa Maria, no Rio Grande do Sul – Fone:
(55) 3226 6082 – <a href="mailto:museutrezedemaiosm.nucom@gmail.com">museutrezedemaiosm.nucom@gmail.com</a>
, estando previstos deslocamentos para oficinas itinerantes e reconhecimento de
outros espaços e percursos.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif";">O valor da inscrição é de R$ 25,00 (vinte e cinco
reais), podendo ser efetuado no primeiro dia do evento, quando da entrega do
material.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif";">Maiores
informações no telefone acima ou no site </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><a href="http://www.abremc.com.br/" target="_blank"><span lang="PT-BR">www.abremc.com.br</span></a></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"> <span lang="PT-BR"></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://noticiasabracaldabra.blogspot.com/"><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif";">Clique aqui para conhecer o programa do evento, objetivos e ficha de inscrição. </span></a></div>
Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-65077088350383237342011-09-26T16:56:00.000-03:002011-09-26T16:56:48.077-03:00O PASSADO NO PRESENTE<!--[if gte mso 9]><xml>
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<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">O <b>Programa
de Educação Patrimonial</b> coordenado por <b>Angela
Sperb</b> e <b>Patrícia Hansen</b>, do <b>Patrimônio Histórico, Cultural e Ambiental de
Picada Café</b>, no Rio Grande do Sul, continua a nos proporcionar excelentes
exemplos de como escola, museu e comunidade podem integrar-se para criar ações
que valorizam a memória coletiva de um povo na formação de sua identidade
cidadã.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">O <b>Museu
de Rua</b>, programa que teve início em 2004, com amplo envolvimento de
escolas, professores, alunos e comunidade, chegou este mês de setembro à sua
décima-primeira edição. </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Nas dez edições anteriores, as temáticas,
definidas junto com os professores das duas escolas municipais locais, foram:
Histórias de Família; Histórias de Escolas; Máquinas e Ferramentas Agrícolas;
Festas em Picada Café; Profissões; Jogos e Brinquedos Infantis; Cada Casa, uma
história; Higiene e Alimentação; Fé e Religiosidade; e, Cantos e Recantos de
Picada Café.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="PT-BR">“Caçadores
de Tesouros”</span></b><span lang="PT-BR">, a temática da XI edição, foi bastante
aberta, resultando em várias exposições temporárias, em diferentes pontos da
cidade.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Vejam abaixo alguns exemplos, que podem
servir de ponto de partida e/ou estímulo para inúmeras outras atividades de
cooperação museu-escola.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="PT-BR">FOTOS
DE FAMÍLIA</span></b><span lang="PT-BR"> – a profa. Andréa Schneider e os alunos
de Educação Infantil da Escola Santa Joana escolheram a família como seu maior
tesouro. Vasculharam “guardados” familiares e montaram uma interessante
exposição de fotos, que ocupou a Agência dos Correios local.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="PT-BR">OBJETOS
DE ESCOLA</span></b><span lang="PT-BR"> – Que objetos faziam parte do cotidiano
escolar dos alunos de antigamente? O segundo ano da Escola Santa Joana, com as
profas. Daniela Khun e Ana Débora Kintschner, recolheram “tesouros” da escola
do passado, quando lousas faziam a vez de cadernos; sacolas de pano ocupavam o
lugar das mochilas, etc. Ouviram ainda os relatos de avós e pessoas de idade
sobre como eram as escolas que eles, quando crianças e jovens, frequentaram.
Local: Recepção Sugarshoes.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="PT-BR">LIVROS
INFANTIS</span></b><span lang="PT-BR"> – O que liam nossos avós e pais?, alunos do
3º. ano da Escola Santa Joana se perguntaram, e saíram, com a profa.Vivian Metz,
à procura de respostas. Resultado: inúmeros livros expostos na cafeteria do
Museu do Açougue, em baú especialmente construído para a ocasião pelo pai do
aluno Eric. </span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="PT-BR">MOEDAS</span></b><span lang="PT-BR"> – Os alunos do 5º. ano, com a profa. Rejane Holz Ternus, fizeram o levantamento
e catalogação de moedas e cédulas brasileiras, e descobriram a história e as
mudanças pelas quais passou a moeda brasileira. Local: Cooperativa SICREDI.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="PT-BR">LEMBRANÇAS
DE FORMATURA</span></b><span lang="PT-BR"> – Uma caçada aos convites, camisetas,
fotos de formatura do ensino fundamental, pelos alunos da 8ª. série da Escola
Santa Joana, que preparam também a sua própria formatura. – O que mudou? Trajes,
costumes, hábitos, etc. O que observaram e concluiram foi exposto na Escola 25
de Julho.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="PT-BR">CAIXINHAS
DE MÚSICA</span></b><span lang="PT-BR"> – alunos do 5º. ano da Escola 25 de Julho,
coordenados pela profa. Daniela Flores de Lima, levantaram os tesouros
afetivos, emocionais e musicais contidos nas caixinhas de música. Local: Banco
do Brasil.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="PT-BR">OBJETOS
DE FAMÍLIA</span></b><span lang="PT-BR"> – alunos do 6º. ano da Escola 25 de Julho,
integraram português (profa. Sandra W. de Oliveira), história (profa. Sandra de
Luz), e educação artística (profa. Deise Schefflel). Através da “caça” a
objetos de família, criaram sua própria relação com a ideia de patrimônio, com respeito
às diferenças, e expuseram suas conclusões em textos descritivos ou narrativos,
e em desenhos dos objetos. Local: Escola Santa Joana.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="PT-BR">LIVROS
AUTOGRAFADOS</span></b><span lang="PT-BR"> – livros autografados por escritores
que já participaram da Feira de Livros de Picada Café; ao todo, 243 exemplares.
Alunos de 6ª. a 8ª. séries da Escola Santa Joana. Profas. Deise Wolf Roese e
Márcia Hoffmann Rollof. Local: Supermercado Piá.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="PT-BR">MEMÓRIAS
DA 2ª. GUERRA </span></b><span lang="PT-BR">–. Alunos da 8ª. série da Escola
Santa Joana, com a professora de história, Sandra da Luz, recuperaram
narrativas sobre a 2ª. Grande Guerra, parte da memória oral de pessoas da
comunidade. O objetivo foi levar à percepção de que a história, como memória
coletiva, ultrapassa o entendimento e as explicações de livros e documentos
oficiais. Local: Sindicato dos Trabalhadores na Indústria de Calçados e
Vestuário de Picada Café.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="PT-BR">CAÇADORES
DE MEMÓRIAS</span></b><span lang="PT-BR"> – Alunos do 6º. ano da Escola Santa
Joana, coordenados pela profa. Sandra de Oliveira, lembraram fatos importantes em
suas próprias vidas e nas vidas de pessoas relevantes para eles, produzindo, a
partir daí, textos em que expressam suas ideias, emoções e pensamentos. Local:
Escola Santa Joana.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PT-BR">Nós aqui somos fãs de carteirinha desse
significativo trabalho desenvolvido por Patrícia Hensen (que coordenou este XI
Museu de Rua) e Angela Sperb. </span></div>
Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-62566710916729787612011-09-20T18:13:00.002-03:002011-09-20T18:17:03.979-03:00PRIMAVERA DOS MUSEUS EM OURO PRETOO Ecomuseu da Serra de Ouro Preto - Núcleo Morro São Sebastião está participando da 5a. Primavera de Museus, que este ano tem como tema <i>Mulheres, Museus e Memória.</i><br />
<br />
A programação, desenvolvida pela equipe do Núcleo, está muito diversificada e interessante. Leiam abaixo e, quem tiver a sorte de estar por lá, participe.<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">21 e 22 de
setembro – 4ª e 5ª feiras – 13h às 16h </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">OFICINA E EXPOSIÇÃO</span></b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">
- Bolsas: aplique e bordado</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">com Tião Costa e Ana
Paula</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Espaço Cultural
Cores, Flores e Sabores </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Público alvo:
comunidades do Ecomuseu
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Inscrição:
R$10,00</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Vagas: 15</span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">23 de setembro
– 6ª feira </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">EXPOSIÇÃO DE FOTOGRAFIAS</span></b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">
- 16h22</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">As Andorinhas e o São João</span></b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Homenagem à
chegada da Primavera
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Antônio Laia</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Bar São João
(Bar do Baú) Morro São João</span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">24 de setembro
a 8 de outubro </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">EXPOSIÇÃO: Desenhar ainda é desenhar - </span></b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">11h às 19h </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Trabalhos
feitos pelos alunos do IFMG/OP</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Disciplina de
Arte – professores Haroldo Paiva e Frederico Lamounier</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Espaço Cultural
Cores, Flores e Sabores </span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">24 de setembro
– sábado
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Eleição da logomarca do Ecomuseu</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">15h às 23h - N<b>úcleo
São Sebastião </b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Organização:
Tião Costa<b>
</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Espaço Cultural
Cores, Flores e Sabores </span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Espaço Cultural
Cores, Flores e Sabores </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Desfile com Arte</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Organização de
Vanilda, Ana, Aninha e Bárbara</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Homenagem coletiva às mulheres </span></b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Haroldo Paiva </span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">25 de setembro
– domingo </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Distribuição de sementes de Ipê, Pau-brasil e mudas de
plantas variadas.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Bar e Espaço
Cultural Cores, Flores e Sabores
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">A partir das
14h </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Música ao Vivo com o
grupo Vira –Saia</span></b></div>
<b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">(Couvert artístico.) </span></b><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">EXPOSIÇÃO DE ARTESANATO – CULTURA VIVA</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">EXPOSIÇÃO DE PLANTAS KALANCHOE</span></b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">
– </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<span style="line-height: 115%;"><img alt="images" height="47" src="file:///C:/Users/Ione/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.jpg" width="60" /></span><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">de
origem africana, é conhecida como <b>flor
da fortuna </b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0mm -6.8pt 0.0001pt 0mm;">
<b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Participação
geral - Equipe do Programa Ecomuseu da
Serra de OP – Museologia/Ufop</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"><a href="http://www.ecomuseudaserradeouropreto.ufop.br/">www.ecomuseudaserradeouropreto.ufop.br</a></span></b></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-61349593300506472022011-09-11T15:13:00.001-03:002011-09-11T15:27:55.052-03:00RETORNOBem, férias, viagens e outros afazeres nos afastaram do blog por tempo considerável. Aos poucos, vamos retornando.<br />
<br />
Aguardem por notícias da viagem que Yára fez pela Europa. Ao lado de amigas de ecomuseus nacionais e de Hugh de Varine, Yára visitou ecomuseus europeus e trocou ideias com seus coordenadores e comunidades. Voltou encantada, entusiasmada e com muitas ideias na cabeça.<br />
<br />
Duas notícias recentes:<br />
<br />
O bairro carioca de Santa Cruz está completando 444 anos. No Centro Cultural que abriga o Ecomuseu de Santa Cruz e o NOPH, haverá um Sarau Cultural em que poetas, artistas, músicos, atores, professores e alunos do bairro irão se apresentar. Aguardamos detalhes para convidá-los a prestigiar o evento. <br />
<br />
Eráclito Pereira também enviou e-mail para nós sobre a mobilização em defesa do patrimônio cultural da cidade de Santo Ângelo. É que, na surdina, durante a noite, foi derrubado um prédio histórico da cidade, que não tem legislação que proteja a memória e o patrimônio local.<br />
<br />
Diz o texto de carta enviada aos vereadores locais:<br />
<div style="font-family: inherit;">
<span style="font-size: small;"> </span></div>
<div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;"><i>"... tomamos conhecimento de que alguns prédios históricos de nossa cidade e que contam grande parte de nossa caminhada desde o período jesuítico, estão por serem vendidos, demolidos, sem o menor critério, em nome de interesses particulares que são postos acima do bem social e coletivo. Como aconteceu no último final de semana com o sobrado contruído em 1924, localizado na esquina das ruas Florêncio de Abreu e Antônio Manoel. [...] Enquanto a administração municipal tenta reconstruir o passado das reduções através da revitalização da praça Pinheiro Machado e das escavações arqueológicas, vemos prédios históricos serem demolidos, uma enorme contradição. [...] Indignados com o que vem ocorrendo no município em relação à falta de proteção aos nossos bens histórico-culturais materiais, manifestamos através desta carta aberta nossa exigência pela aprovação da lei de proteção patrimonial!"</i></span></div>
<div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;"><i><br /></i></span></div>
<div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">Concordamos, apoiamos e assinamos.</span></div>
<div style="font-family: inherit;">
<span style="font-size: small;"> </span>
</div>
<br />
<br />Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-81869398591613519732011-07-07T16:31:00.002-03:002011-07-07T16:36:29.704-03:00ECOMUSEU DE OURO PRETO - DEPOIMENTO DE QUEM FAZTenho estado longe do computador e do blog (férias curtindo neta). Mas recebi e posto a notícia abaixo, enviada por Sebastião Costa, que está entre os que fazem acontecer as ações do Ecomuseu da Serra de Ouro Preto. Obrigada, Sebastião. O espaço virtual deste blog aguarda e conta com a sua colaboração.<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;">"<span lang="PT-BR">Atividades relacionadas ao Ecomuseu da Serra de Ouro Preto acontecem, tomam vida no núcleo Morro São Sebastião. A coordenadora Yara Mattos, com o apoio de parceiros daquela comunidade promoveram, em maio de 2011, na 9ª Semana Nacional de Museus, uma exposição - "Coleções de Moradores de Ouro Preto/Estandartes: símbolos da memória visual do bairro São Sebastião/O que nossos objetos contam/Cultura Viva" - no dia 21, seguida de uma Roda de Lembranças no dia 27, no espaço cultural do Bar e Restaurante Cores, Flores e Sabores, no referido bairro.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="PT-BR"> Tais atividades contaram com a participação e a presença significativas dos moradores. Nesses dias ouviu-se comentários, declarações e debates sobre a história do bairro; lembranças se afloraram resgatando à memória os primórdios e fatos ocorridos da/na comunidade.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="PT-BR"> Cabe ressaltar que, nesse interim, alunos da Escola Municipal São Sebastião, acompanhados pelas professoras, visitaram o espaço cultural, observaram as fotografias e os objetos pertencentes aos moradores do bairro.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="PT-BR"> Esse acontecimento configura-se o marco inicial de um projeto importante à concepção de Ecomuseu, quando então valoriza a preservação e perpetuação da memória."</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">Sebastião Costa</span></div>Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-79916524275816194002011-06-07T16:46:00.005-03:002011-06-07T16:57:20.533-03:00NÓS AMAMOS SANTA CRUZ<div style="text-align: left;">Odalice Priosti, do Ecomuseu de Santa Cruz, nos mandou uma mensagem, que começa citando o nosso <i>"Abracaldabra"</i>.</div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-right: 99.2pt; text-align: left;"><i><span lang="PT-BR" style="font-family: "Calibri","sans-serif";">Porque vai ao passado e ao futuro, mas só se manifesta no presente, a memória</span></i><br />
<i><span lang="PT-BR" style="font-family: "Calibri","sans-serif";">é a abertura mágica – abracaldabra- para quem faz a hora: a sua hora e a sua vez. </span></i><span lang="PT-BR" style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 9pt;">(MATTOS, Yára e Ione. <i>Abracaldabra- uma aventura afetivo-cognitiva na relação museu- educação.</i> Ouro Preto, UFOP: 2010.)</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-right: 99.2pt; text-align: left;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-right: 99.2pt; text-align: left;"><span lang="PT-BR">Diz Odalice: "Ousamos mais ainda: não só fazemos essa hora e vez no presente, mas ousamos contagiar toda a comunidade museal com a alegria de</span><b><span lang="PT-BR"> poder ser e poder fazer essa memória por nós mesmos</span></b><span lang="PT-BR">, libertando-nos de qualquer amarra e exercitando a autonomia no dia-a- dia dessa construção. Não por acaso a nossa exposição para a 9a SEMANA DE MUSEUS/2011 se chamou<b> ABRACADABRA :</b></span><b><span lang="PT-BR"> Jogos , brincadeiras e diversões, </span></b><span lang="PT-BR">e veio com o apoio e a parceria do Museu do Pontal. Seguem algumas fotos para postarem, se julgarem oportuno."</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-right: 99.2pt; text-align: left;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-right: 99.2pt; text-align: left;"><span lang="PT-BR">Achamos mais do que oportuno, Odalice. Nós testemunhamos a beleza do trabalho que vocês e a comunidade vêm realizando. Além do mais, nós amamos Santa Cruz.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-right: 99.2pt;"><span lang="PT-BR"> </span></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4cSnHMTqE3xyni4hjCPK68syrtbGYse_xxdbAQS6Bsv004WGmpU6QhW_4XwiOLCR2WkAhPxNHg9rfPbTDxZhBfInrDRmfQmIH0v8kXZwsY4N6hiMvEsfvXXTF_r8LTW-FL2wx2-cdbZg/s1600/Abracadabra.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4cSnHMTqE3xyni4hjCPK68syrtbGYse_xxdbAQS6Bsv004WGmpU6QhW_4XwiOLCR2WkAhPxNHg9rfPbTDxZhBfInrDRmfQmIH0v8kXZwsY4N6hiMvEsfvXXTF_r8LTW-FL2wx2-cdbZg/s320/Abracadabra.JPG" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Exposição Abracadabra - Museu do Pontal</td></tr>
</tbody></table><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpaqKdjfinY0ecMF8DW9RQrKnx_oK6HXtMvrEJpY-u4p4kxMWsu22FgmW1MsEKNWYoTGfETysju9wOJd8lj47ZieMVMAqMou98-raKqsgndM0VTRGDoFZqxKxhuarPfn7fjk42DZ4Jh0Y/s1600/Recrea%25C3%25A7%25C3%25A3o+com+Seu+Chico.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpaqKdjfinY0ecMF8DW9RQrKnx_oK6HXtMvrEJpY-u4p4kxMWsu22FgmW1MsEKNWYoTGfETysju9wOJd8lj47ZieMVMAqMou98-raKqsgndM0VTRGDoFZqxKxhuarPfn7fjk42DZ4Jh0Y/s320/Recrea%25C3%25A7%25C3%25A3o+com+Seu+Chico.JPG" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Atividade Eduacional com Seu Chico - Museu do Pontal</td></tr>
</tbody></table><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheA8wRF45oM7-WIcrOo-iS6emiCLwMTtLX_71HrEL7lnJ0jKgWVCPJsyAJwGuKweVlwBFJs2gVMNTQcdiFFilkT4EeQSK3gcClYTRvhm9RkhEU106XZhlq9EiZsnkZEYgk7SbwiTBB9Lc/s1600/Recrea%25C3%25A7%25C3%25A3o+no+Centro+Cultural.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheA8wRF45oM7-WIcrOo-iS6emiCLwMTtLX_71HrEL7lnJ0jKgWVCPJsyAJwGuKweVlwBFJs2gVMNTQcdiFFilkT4EeQSK3gcClYTRvhm9RkhEU106XZhlq9EiZsnkZEYgk7SbwiTBB9Lc/s320/Recrea%25C3%25A7%25C3%25A3o+no+Centro+Cultural.JPG" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Seu Chico e os alunos da Escola Municipal Prefeito João Carlos Vital no Museu do Pontal</td></tr>
</tbody></table><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-right: 99.2pt;"><span lang="PT-BR"> </span></div>Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-43972120512781005312011-06-02T23:45:00.001-03:002011-06-02T23:50:03.424-03:00SANTA CRUZ FEITA COM AS MÃOSEm nove maquetes, a artesã Janaína de Lima Botelho reconstruiu a história e a memória arquitetônica do bairro de Santa Cruz, no Rio de Janeiro.<br />
<br />
Quando estivemos por lá, Yara e eu, por ocasião do lançamento do livro, vimos algumas dessas maquetes, e admiramos a precisão e detalhe do trabalho, resultado da pesquisa dessa artista do bairro. E noticiamos aqui no blog.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4FyS7c8bUogxiMekqk03mi5EN0Of8ot9hCI7PeT6j0zrdDvBjirIzDp30rlt5C7Epv_PGm3mDRMv9woRLY1_E1ob1IsWFWZedOw3iNiWVytq4XMjKaTxAPvS4P8Jqw8eZ-YMS55IgGEc/s1600/IMG_0211.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4FyS7c8bUogxiMekqk03mi5EN0Of8ot9hCI7PeT6j0zrdDvBjirIzDp30rlt5C7Epv_PGm3mDRMv9woRLY1_E1ob1IsWFWZedOw3iNiWVytq4XMjKaTxAPvS4P8Jqw8eZ-YMS55IgGEc/s320/IMG_0211.JPG" width="320" /></a></div><br />
<br />
Agora a exposição "Rastros de História e de Memória: Santa Cruz Feita com as Mãos" já pode ser apreciada por todos que visitem o Centro Cultural Municipal Doutor Antônio Nicolau Jorge, lá onde também funciona o Ecomuseu de Santa Cruz e o Núcleo de Orientação e Pesquisa Histórica (NOPH).<br />
<br />
Leiam notícia no <a href="http://oglobo.globo.com/rio/bairros/post.asp?cod_post=381823">site d'O Globo Bairros.</a> <span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span>Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-39885368687145661702011-06-02T00:02:00.005-03:002011-06-02T23:48:43.349-03:00É MUSEU OU NÃO É?A título de provocação, a Yara lança uma pergunta sobre a postagem "A Memória Precisa de Museus?(2)". Com problemas no computador, ela me pediu para postar a pergunta:<br />
<br />
<span style="font-size: x-large;"><i>As memórias e os museus precisam ser oficializados por "órgãos competentes", ou são frutos das comunidades e por elas reconhecidos?</i></span><br />
<br />
O que vocês pensam sobre o assunto?Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-78679929988356076972011-05-31T00:55:00.002-03:002011-06-01T23:58:36.252-03:00REVISTA MUSEU COMEMORA 10 ANOS NA WEB<div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span lang="PT-BR" style="color: black; font-size: large;">Lançada sua primeira versão em 2001, a <b><a href="http://www.revistamuseu.com.br/">Revista Museu</a></b> completa este ano o seu décimo aniversário. Desde então, o site tem marcado presença ativa e contínua na Internet, adaptando-se às novas realidades tecnológicas, mas tendo sempre como meta a veracidade e a qualidade da informação. </span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; line-height: normal;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; line-height: normal;"><span lang="PT-BR" style="color: black; font-size: large;">Vários momentos de interesse para a comunidade dos museus foram enfocados pelo site, inclusive eventos históricos para a atividade museológica, como o </span><span style="font-size: large;"><b><i><span lang="PT-BR" style="color: black;">Lançamento da Política Nacional de Museus</span></i></b></span><span lang="PT-BR" style="color: black; font-size: large;">, no Museu Histórico Nacional (RJ), em maio de 2003. Disponibilizando, em fotografias e mini-vídeos, o relato de personalidades do meio museológico e cultural, o RM possibilitou aos internautas o acesso ao evento, de forma inédita para a época, uma espécie do que hoje seria uma cobertura praticamente em “tempo real”. O material está disponível até hoje no “Canal RM”. </span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; line-height: normal;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; line-height: normal;"><span lang="PT-BR" style="color: black; font-size: large;">Ao longo da sua primeira década, o Revista Museu esteve presente em diversos estados para a realização de reportagens “in loco”, e contou com a contribuição de profissionais nacionais e estrangeiros que se dispuseram a divulgar a cultura através do seu </span><span style="font-size: large;"><i><span lang="PT-BR" style="color: black;">site</span></i></span><span lang="PT-BR" style="color: black; font-size: large;">, que em 2005 recebeu Menção Regional do Prêmio Rodrigo Melo Franco de Andrade. </span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; line-height: normal;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; line-height: normal;"><span lang="PT-BR" style="color: black; font-size: large;">Na Edição Especial do Décimo Aniversário, dando continuidade à forte relação estabelecida com especialistas e profissionais da área, a revista publica em seu site um total de 17 artigos: </span></div><ul style="font-family: Verdana,sans-serif;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span lang="PT-BR" style="font-size: large;">Ana Maria da Costa Leitão Vieira - </span><span style="font-size: large;"><a href="http://www.revistamuseu.com.br/18demaio/artigos.asp?id=28640" target="_blank"><span lang="PT-BR" style="color: black;">Os Memoriais são um novo gênero de museu?</span></a></span><span style="font-size: large;"> </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span lang="PT-BR" style="font-size: large;">Museóloga Ana Silvia Bloise - </span><span style="font-size: large;"><a href="http://www.revistamuseu.com.br/18demaio/artigos.asp?id=28641" target="_blank"><span lang="PT-BR" style="color: black;">Museus e memória - A preservação do conhecimento produzido nos museus</span></a></span><span style="font-size: large;"> </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span lang="PT-BR" style="font-size: large;">Museólogo Andre Andion Angulo - </span><span style="font-size: large;"><a href="http://www.revistamuseu.com.br/18demaio/artigos.asp?id=28642" target="_blank"><span lang="PT-BR" style="color: black;">Museu e memória - minhas relações mnemônicas pessoais e familiares dentro de um museu</span></a></span><span style="font-size: large;"> </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span lang="PT-BR" style="font-size: large;">Prefeito Ângelo Oswaldo de Araújo Santos - </span><span style="font-size: large;"><a href="http://www.revistamuseu.com.br/18demaio/artigos.asp?id=28649" target="_blank"><span lang="PT-BR" style="color: black;">Ouro Preto, cidade e museu</span></a></span><span style="font-size: large;"> </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span lang="PT-BR" style="font-size: large;">Profª Drª Cátia Rodrigues Barbosa e Profª Drª Renata Abrantes Baracho - </span><span style="font-size: large;"><a href="http://www.revistamuseu.com.br/18demaio/artigos.asp?id=28651" target="_blank"><span lang="PT-BR" style="color: black;">Museus:Patrimônio Virtual</span></a></span><span style="font-size: large;"> </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span lang="PT-BR" style="font-size: large;">Profª Elizabeth Salgado de Souza - </span><span style="font-size: large;"><a href="http://www.revistamuseu.com.br/18demaio/artigos.asp?id=28643" target="_blank"><span lang="PT-BR" style="color: black;">Memória: objetos, sujeitos e histórias</span></a></span><span style="font-size: large;"> </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span lang="PT-BR" style="font-size: large;">Arquiteto e Prof. Dr. Ivo Porto de Menezes - </span><span style="font-size: large;"><a href="http://www.revistamuseu.com.br/18demaio/artigos.asp?id=28644" target="_blank"><span lang="PT-BR" style="color: black;">Museus de Arte Sacra</span></a></span><span style="font-size: large;"> </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span lang="PT-BR" style="font-size: large;">Procuradores Federais Jamerson Vieira e Eduardo Loureiro Lemos - </span><span style="font-size: large;"><a href="http://www.revistamuseu.com.br/18demaio/artigos.asp?id=28650" target="_blank"><span lang="PT-BR" style="color: black;">Museus e Memória. O Direito à Preservação e Conservação do Patrimônio Cultural. Os Museus como Instrumento da Justiça de Transição.</span></a></span><span style="font-size: large;"> </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span lang="PT-BR" style="font-size: large;">Arquiteto Luiz Antônio Bolcato Custódio – </span><span style="font-size: large;"><a href="http://www.revistamuseu.com.br/18demaio/artigos.asp?id=28645" target="_blank"><span lang="PT-BR" style="color: black;">Museus, Memórias & Sonhos</span></a></span><span style="font-size: large;"> </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span lang="PT-BR" style="font-size: large;">Museóloga Maria Ignez Mantovani Franco - </span><span style="font-size: large;"><a href="http://www.revistamuseu.com.br/18demaio/artigos.asp?id=28736" target="_blank"><span lang="PT-BR" style="color: black;">Memória: latência e manifestação</span></a></span><span style="font-size: large;"> </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span lang="PT-BR" style="font-size: large;">Museóloga e Prof. Drª Marília Xavier Cury - </span><span style="font-size: large;"><a href="http://www.revistamuseu.com.br/18demaio/artigos.asp?id=28646" target="_blank"><span lang="PT-BR" style="color: black;">O Dia Internacional de Museus, os Museus, os Desafios da Musealização</span></a></span><span style="font-size: large;"> </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span lang="PT-BR" style="font-size: large;">Conservador português Nuno Lobo Moreira - </span><span style="font-size: large;"><a href="http://www.revistamuseu.com.br/18demaio/artigos.asp?id=28679" target="_blank"><span lang="PT-BR" style="color: black;">Tempos de arte, espaços de identificação - Breve ensaio em torno da construção de memórias</span></a></span><span style="font-size: large;"> </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span lang="PT-BR" style="font-size: large;">Sociólogo Paulo César de Campos Morais - </span><span style="font-size: large;"><a href="http://www.revistamuseu.com.br/18demaio/artigos.asp?id=28647" target="_blank"><span lang="PT-BR" style="color: black;">Museus, Memória e Benefícios Sociais</span></a></span><span style="font-size: large;"> </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span lang="PT-BR" style="font-size: large;">Prof. Dr. Pedro Paulo Funari - </span><span style="font-size: large;"><a href="http://www.revistamuseu.com.br/18demaio/artigos.asp?id=28648" target="_blank"><span lang="PT-BR" style="color: black;">Arqueologia da Escravidão e Museus</span></a></span><span style="font-size: large;"> </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span lang="PT-BR" style="font-size: large;">Escritor e Prof. Rui Mourão - </span><span style="font-size: large;"><a href="http://www.revistamuseu.com.br/18demaio/artigos.asp?id=28652" target="_blank"><span lang="PT-BR" style="color: black;">Três Inconfidentes enfim repousam</span></a></span><span style="font-size: large;"> </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span lang="PT-BR" style="font-size: large;">Historiadora Simone Flores Monteiro – </span><span style="font-size: large;"><a href="http://www.revistamuseu.com.br/18demaio/artigos.asp?id=28653" target="_blank"><span lang="PT-BR" style="color: black;">Museus do Futuro</span></a></span><span style="font-size: large;"> </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span lang="PT-BR" style="font-size: large;">Museóloga e Profª Drª Yara Mattos - </span><span style="font-size: large;"><a href="http://www.revistamuseu.com.br/18demaio/artigos.asp?id=28654" target="_blank"><span lang="PT-BR" style="color: black;">Memória, comunidade, identidade</span></a></span><span style="font-size: large;"> </span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="font-family: Verdana,sans-serif; line-height: normal; margin-left: 36pt;"><span style="font-size: large;"><i><span lang="PT-BR" style="color: black;">“ABRACALDABRA” parabeniza a família Ojeda e a equipe da Revista Museu. Longa vida a essa tão importante iniciativa. </span></i></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div>Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-41524583846455080212011-05-29T01:23:00.005-03:002011-05-29T01:36:51.765-03:00A MEMÓRIA PRECISA DOS MUSEUS? (2)<span lang="PT-BR">Subscrevo o alerta google para, entre outros temas, “museu”, “educação”, e “museu-educação”. (Abre parêntesis: Você recorre ao alerta google para os temas de seu interesse? Recomendo.)</span><br />
<div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">Outro dia, entre os tópicos envolvidos pelo tema “museu”, lá estava uma notícia de um site de uma nação africana, sobre o reconhecimento da condição de museu para oito de seus edifícios dedicados à memória do país, que “atendiam aos critérios internacionais” e, portanto, faziam jus ao título. Outras duas casas não atendiam (ainda) aos tais critérios, mas esforços estavam sendo feitos para que alcançassem em breve a tão esperada condição.</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">Voltei à questão da minha postagem anterior: a memória precisa dos museus? A questão foi colocada de modo bastante abrangente. Não é lá uma pergunta das melhores. Alguém poderia questionar: de que memória você está falando? A que tipo de relação necessária você está se referindo? E, finalmente, sobre que museu estamos falando? </span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">A notícia acima mencionada, e outras que recebi, e às quais me refiro abaixo, trazem contribuições ao “miolo” de uma possível resposta, pois envolvem valores e emoções que podem orientar nossas perspectivas.</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">Não há dúvida de que, no contexto do país africano da notícia referida acima, a existência de oito museus representa valores sociais da maior importância para eles: havia um claro tom de orgulho por terem oito de suas instituições alcançado o sonhado “status” internacional. </span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">Aqui mesmo em nosso país, notícias semelhantes me chamaram a atenção:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span lang="PT-BR">1 – O Instituto de Pesquisa Afro Cultural Odé Gbomi, no município de Nova Iguaçu, Rio de Janeiro, foi “elevado” à categoria de museu, pelo Instituto Brasileiro de Museus - IBRAM. O acervo do Odé Gbomi é formado por 250 peças iorubas – o maior acervo desse tipo no estado, segundo o presidente Antônio Montenegro. “A Baixada possui o maior número de casas de matrizes africanas. Este museu é uma prova de gratidão a esta região e a Nova Iguaçu” – foram as palavras emocionadas do presidente do novo museu, Antônio Montenegro. Na ocasião em que foi elevado à categoria de museu, o Odé Gbomi recebeu também o “DNAfrica”, resultado de uma pesquisa contendo os nomes dos primeiros africanos que chegaram à Freguesia de Santo Antônio de Jacutinga, região que originou Nova Iguaçu. A pesquisa foi realizada pelo professor e historiador Ney Alberto Gonçalves de Barros. [Interessados? Visitem o site <a href="http://www.institutodepesquisaafrodegbomi.com.br/">www.institutodepesquisaafrodegbomi.com.br</a>.]</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">3 – A Universidade de Taubaté (UNITAU), cidade localizada na região do Vale do Paraíba, inaugurou o primeiro Museu Didático do Corpo Humano, destinado à divulgação da ciência da anatomia do corpo humano. O museu objetiva desenvolver um programa para atender às escolas de ensino fundamental, médio e superior da região. [Interessados? Visitem o site </span><span lang="PT-BR"><a href="http://www.planetauniversitario.com/index.php?option=com_content&view=article&id=22338:unitau-inaugura-na-regiao-o-primeiro-museu-didatico-do-corpo-humano&catid=27:notas-do-campus&Itemid=73">http://www.planetauniversitario.com/index.php?option=com_content&view=article&id=22338:unitau-inaugura-na-regiao-o-primeiro-museu-didatico-do-corpo-humano&catid=27:notas-do-campus&Itemid=73</a>.]</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="texto"><span lang="PT-BR">4 – Em Brasília, a professora Eva Waisros, pesquisadora da história da educação no DF, apresentou, através da Universidade de Brasília – UnB, o projeto do Museu da Educação de Brasília. Para abrigar o museu, a ideia é reconstruir a Escola Júlia Kubitschek, a primeira da nova capital, de acordo com o projeto original de Oscar Niemeyer. O terreno pretendido para abrigar o museu, na Candangolândia, é usado como lixão e campo de futebol. </span></div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">A notícia que li terminava assim: “De acordo com Zoroastro Quaresma, chefe de gabinete da Administração da Candangolândia, a escola Júlia Kubitschek faz parte da memória da cidade. Ele viu a escola original ser erguida e demolida. ‘Ela foi feita em 21 dias, com 80% da estrutura em madeira e 20% em alvenaria. Funcionou para 300 alunos até 1989, quando foi demolida porque estava em ruínas. Chorei muito nesse dia’, conta. ‘Essa escola foi a nossa paixão, linda. É um desejo da comunidade reconstruí-la. Temos um abaixo assinado com mais de três mil assinatura para isso’, afirmou”. (Interessados? Fonte: UnB Agência - <a href="http://novoportal.unb.br/noticias/unbagencia/unbagencia.php?id=5122">http://novoportal.unb.br/noticias/unbagencia/unbagencia.php?id=5122</a>).</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="texto"><span lang="PT-BR">Pergunto: A quem esses museus estão (estarão) servindo, e a que memórias? Qual a importância que você atribui a essas ações? Os edifícios são necessários? Verbas para a manutenção desses museus são (ou deveriam ser) prioridades? </span></div><div class="texto"><br />
</div><div class="texto"><span lang="PT-BR">Penso que a contextualização (particularização, como nas notícias acima) ajuda a aproximar o raciocínio de valores mais pessoais, e por isso mesmo mais significativos para cada um de nós. A partir daí podemos escolher quais aspectos e sentidos podem melhor orientar nossas decisões e escolhas sobre o que julgamos ser (ou não) prioritário.</span></div><div class="texto"><br />
</div><div class="texto"><span lang="PT-BR">A pergunta continua: a memória precisa dos museus? </span></div>Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-71521001722124239042011-05-17T14:32:00.006-03:002011-05-17T14:50:17.714-03:00A MEMÓRIA PRECISA DOS MUSEUS?<span lang="PT-BR">Segundo o Instituto Brasileiro de Museus - Ibram (autarquia do Ministério da Cultura responsável pelos museus federais), apenas 20% dos municípios brasileiros contam hoje com museus. Um dos objetivos do plano de diretrizes e metas do setor para os próximos dez anos [<a href="http://www.blogger.com/goog_1039360093">leia a </a></span><a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=611481350908136550&postID=7152100172212423904" target="_blank"><span lang="PT-BR" style="color: black;">íntegra</span></a><a href="http://www.blogger.com/goog_1039360093"> </a><span lang="PT-BR"><a href="http://www.museus.gov.br/wp-content/uploads/2011/04/Plano_Nacional_Setorial.pdf">do Plano Nacional Setorial de Museus</a>], elaborado em 2010 por ocasião do 4ª Fórum Nacional de Museus, é a criação de cerca de 250 instituições do gênero.</span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span lang="PT-BR">A verba destinada aos museus no Orçamento do Governo Federal para 2011, entretanto, foi contingenciada. O contingenciamento é o resultado da necessidade de o Governo Federal diminuir gastos, conforme a opinião de economistas e analistas político-financeiros. A não tão facilmente obvia tomada de decisão do Governo sobre o que contingenciar – ou não – envolve crenças, valores e o consequente estabelecimento de prioridades: onde vamos deixar de gastar? Onde não podemos deixar de gastar?</span><br />
<br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span lang="PT-BR">Aceitando-se que a opção primeira do Governo seja de fato a eliminação da pobreza, e que os gastos prioritários serão aqueles que contemplem: (1) o atendimento às necessidades básicas da população – digamos educação; saúde e alimentação; moradia em condições de higiene e segurança; trabalho e locomoção e, por último, mas não menos importante, lazer; e (2) a criação de condições que promovam desenvolvimento econômico socialmente justo e ambientalmente sustentável;</span><br />
<br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span lang="PT-BR">Aceitando-se essas premissas, pergunto: a verba para a criação e sustentação de 250 novos museus deve ou não ser contingenciada? Qual é (ou seria) o ponto de vista e a perspectiva das comunidades que vão receber os museus? Há outras ações possíveis, a partir dos museus já existentes, que contemplem uma extensão do atendimento às populações que não dispõem de museus? É possível criar ações museológicas sem museus (quero dizer, a “casa-museu”), com menor ou nenhum gasto de dinheiro público, e ainda assim compor uma política de valorização cultural, patrimonial e de cidadania?</span><br />
<br />
<span lang="PT-BR">Qual a sua opinião sobre o assunto? Que perguntas e/ou reflexões você faz a respeito? Comente. Participe. </span></div>Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-3382954894891964772011-05-05T16:14:00.003-03:002011-05-10T15:26:28.282-03:00ABRACALDABRA NO YOUTUBE<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/NTQ4QhmjWY4?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/kmAMs8JQ22A?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/idRkXqUSDEM?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>Cau Barata, aluno da Escola de Museologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UNIRIO, presente ao lançamento do <i>Abracaldabra</i> no dia 19, filmou tudo e disponibilizou através do Youtube: Escola de Museologia - UNIRIO - Aula Magna - 2011.<br />
Tem mais. O Cau faz com diversas outras postagens no Youtube aquela viagem entre sentido e significado sobre a qual conversamos no lançamento: são 43 contribuições em filmes e fotos - uma viagem. Adorei e convido vocês a experimentarem.Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-25172226221470747862011-05-01T23:39:00.004-03:002011-05-01T23:50:46.759-03:00ECOMUSEU DA SERRA DE OURO PRETO - SEMANA NACIONAL DE MUSEUS 2011<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr align="left"><td><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQ_X1ojd9OI2e8TJ_hDl_MN9CyDw6G1T3EV3JZmzPkEjOnjoOU7fzpTiekDLWvfyTtri44RJjvpmBRz7BB0AhnpntnQBrqhImeay2DKWahQO7Baab5PNxbeP0-xzOnTnK_roXvpKX_ss0/s1600/Fotos+Projeto+Ecomuseu+055.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQ_X1ojd9OI2e8TJ_hDl_MN9CyDw6G1T3EV3JZmzPkEjOnjoOU7fzpTiekDLWvfyTtri44RJjvpmBRz7BB0AhnpntnQBrqhImeay2DKWahQO7Baab5PNxbeP0-xzOnTnK_roXvpKX_ss0/s320/Fotos+Projeto+Ecomuseu+055.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="PT-BR">Vista de Ouro Preto tirada do Mirante – anos 1950 – Coleção Particular.</span></div></td></tr>
</tbody></table><span lang="PT-BR">O Programa de Implantação do Ecomuseu da Serra de Ouro Preto/MG, ao reafirmar a importância das ideias de território (espaço vivido) como museu, e da apropriação das coleções enquanto patrimônio cultural de todos, traz para as comemorações da Semana Nacional de Museus 2011 algumas ações que permitem o entrelaçamento dos conceitos de memória, comunidade e identidade familiar.</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 10pt; text-align: justify; vertical-align: top;"><br />
<span lang="PT-BR">Relacionadas ao tema da semana – <i>Museu e Memória</i> – serão apresentadas duas exposições no Espaço Cultural Cores, Flores e Sabores do Morro São Sebastião: <i>Estandartes: símbolos da memória visual do bairro São Sebastião</i> e <i>O que nossos objetos contam.</i> </span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 10pt; text-align: justify; vertical-align: top;"><span lang="PT-BR">Na primeira, será exposta a documentação fotográfica do bairro nos anos 1950/60, sob a forma de estandartes confeccionados por artesãs da comunidade, a partir de fotos de coleções particulares das famílias locais. </span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="PT-BR">Os <i>estandartes</i> ou <i>bandeiras</i> surgiram com os povos egípcios, assírios, persas, gregos e romanos, empunhados pelos exércitos como símbolos de conquistas. O nome é originário da palavra persa <i>band</i>, que significa estandarte. Posteriormente, foram adotados pelas comunidades religiosas, confrarias e irmandades, e levados em procissões. Sua linguagem plástica foi apropriada pelas artesãs, que enfeitam as festas tradicionais e os eventos culturais. </span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
<span lang="PT-BR">A segunda exposição mostra peças de uso doméstico que documentam, historicamente, o universo material dos núcleos familiares, valorizando suas singularidades, seu modo de vida, sua forma de ter e manter.</span><br />
<br />
<span lang="PT-BR"> </span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="PT-BR">Relacionada à <i>cultura viva</i>, haverá ainda uma exposição de arte e artesanato destacando a produção atual do grupo de artesãs dos bairros que compõem a Serra de Ouro Preto, com vendas no local. </span><br />
<br />
<span lang="PT-BR">A programação foi idealizada por Vanilda Claudia de Paula Alves, Ana Paula Costa Pereira e Ana Maria Mendes, em conjunto com a equipe do programa Ecomuseu da Serra de Ouro Preto, do Departamento de Museologia da UFOP. A abertura será no sábado, 21 de maio, 2011, às 15 horas.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="PT-BR">Yara Mattos - </span><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Coordenadora do Ecomuseu da Serra de Ouro Preto </span></div>Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-86922797421019753732011-04-29T14:38:00.013-03:002011-04-29T15:12:46.057-03:00UMA CRIANÇA QUE GOSTA DE MUSEUS<b>Atenção para a sugestão, professores e museólogos: conheçam o blog da Sophia. </b><br />
<br />
Eu já falei na Sophia em postagem anterior. Pois bem. A mais recente postagem no blog "Imersão no Canadá", que a Sophia criou para comentar suas observações sobre o país onde está morando com os pais, traz uma ideia, na prática em sua sala de aula canadense, que também está descrita - com variantes - em nosso livro <i>Abracaldabra, </i>como uma possibilidade de despertar sentidos e significados em jovens visitantes de museus. <br />
<br />
<div style="font-family: inherit;">A Sophia explica assim: "Hoje, na aula de Estudos Sociais, fizemos uma atividade de arqueologia. A professora deu fotos de artefatos egípcios para cada grupo e nós tínhamos que descobrir: para fazer o quê cada objeto servia, quem o usava, em qual parte da casa ele ficava e como funcionava. Atrás de cada foto tinha o tamanho, a data e uma pista sobre o objeto".<br />
<br />
O blog da Sophiaé uma fonte de inspiração para qualquer professor e/ou museólogo que esteja procurando formas de dar sentido e significado às memórias históricas, culturais, sociais: objeto de suas disciplinas e/ou exposições.<br />
<br />
O texto acima é parte da postagem intitulada "Brincando de Arqueólogo" (que inclui também um comentário sobre um museu canadense). Mas eu recomendo que vcs leiam as postagens da Sophia em geral. Se não der, leiam pelo menos a postagem "Buddies" <span class="fsgtexto"><span lang="PT-BR">("Na minha escola tem uma coisa chamada </span><span class="fsgerroortografico"><i><span lang="PT-BR">buddies </span></i></span><span class="fsgerroortografico"><span lang="PT-BR">(</span></span></span><span class="fsgtexto"><span lang="PT-BR">amigos), uma aula que temos a cada 2 semanas. É quando nós (crianças do quinto e sexto ano) vamos na sala das crianças do primeiro e segundo anos"). "Buddies" termina assim: </span></span><span lang="PT-BR" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">"</span><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Eu e o meu parceiro sabemos que o nosso buddie é muito quieto e tem dificuldade de se expressar, por isso conversamos muito com ele e estimulamos ele a fazer as atividades - diferente de algumas garotas que pintam o desenho para o buddie e nem o motivam a fazer o caça palavras. Eu e o meu parceiro estamos ajudando o nosso buddie a interagir mais com os outros. Acho a ideia de buddies muito legal, já que é uma aula para aprender a ter paciência, ser colaborativo e a cuidar de alguém, como se fosse em família - é como ter uma aula sobre como criar os filhos".</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: inherit;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR" style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Depois de ler o pedaço de texto acima, tenho certeza de que vocês <a href="http://imersaonocanada.blogspot.com/">clicarão aqui e irão direto ao <i>"Imersão no Canadá".</i></a></span><span lang="PT-BR"></span></div><span lang="PT-BR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span>Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-89973670098518147982011-04-28T18:49:00.001-03:002011-04-28T18:52:58.123-03:00O NOVO SIGNIFICADO DE SANTA CRUZSentido tem. Posso compreender exatamente a natureza da reportagem (O Globo, caderno Razão Social no. 116, 19 de abril 2011, pp. 4-7) que fala sobre os riscos do crescimento, focando os problemas de saúde que vêm afetando a comunidade após o início das operações da CSA - Companhia Siderúrgica do Atlântico.<br />
<br />
Faz perfeito sentido, mas o significado ficou muito mais forte, próximo e afetivo, quando li que a principal área atingida fica em Santa Cruz, bairro do Rio de Janeiro que nos recebeu, à Yára e a mim, no dia 20 passado, para o lançamento do "Abracaldabra" (<a href="http://noticiasabracaldabra.blogspot.com/">Leia Mais</a>).<br />
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Ao funcionar, a CSA despeja 15 substâncias no ar e cinco na água e, ano passado, por duas vezes lançou fuligem no ar, prejudicando diretamente as condições ambientais em conjuntos habitacionais próximos à usina. Médicos e hospitais da região foram ouvidos e disseram que aumentaram os casos de pessoas com queixas respiratórias, irritabilidade, coceiras, diarréia e conjuntivite.<br />
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A notícia dava conta das providências que estão sendo tomadas a respeito - espera-se que com resultados eficientes. Mas o que marcou minha leitura foi o indiscutível fato de que Santa Cruz ganhou para mim uma significação maior desde que lá estive.<br />
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Agora, Santa Cruz não é apenas um lugar no mapa: Santa Cruz tem rostos, gestos, corações e personas que me dizem mais de perto. Tem história, memória que começa a se incorporar às minhas percepções e ao meu conhecimento <a href="http://memofutura.blogspot.com/">(ver também as <i>maquetes contadoras da história do bairro</i>)</a>. Por isso a notícia mexeu não só com minha razão, mas com a minha emoção: sentido e significado.<br />
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É deste elo de memória, que não depende do contato físico, da presença ou da proximidade, mas sim da força das identificações, que falamos no <i>Abracaldabra</i>, quando dizemos que um conteúdo, para adquirir valor de lembrança memorável, precisa engajar a emoção com a qual atribuímos relevância e estabelecemos relações de significação que separam o "esquecível" do inolvidável. Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-4859375498813596872011-04-15T16:33:00.004-03:002011-04-16T14:54:29.322-03:00MUSEU DO VINHO MÁRIO DE PELLEGRIN<span lang="PT-BR">Minha irmã Yára me enviou o link do Museu do Vinho Mário de Pellegrin, de Videira, SC. Veio com a afirmação de que eu ficaria interessada. Como não gosto de e não me interesso por bebida alguma, salvo água, suco e refrigerante (é a Yára que adora uns queijos e vinhos), achei que ela, naquele momento, equivocara-se feio. Entretanto, para não desgostar a irmã-amiga, resolvi fazer uma rápida visita, antes de agregar o endereço aos nossos links, como a Yára pedira.</span><br />
<div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">Pois bem. O trabalho do museu, intencionalmente o de “divulgar e apoiar eventos de cunho histórico e cultural na região de Videira, Santa Catarina”, mostra uma dimensão de ampla interação com a comunidade.</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">Além do vinho – e eles promovem um Curso de Análise Sensorial de Vinhos e Espumantes que, se não chega a me apetecer pela bebida, abre-me visões tonteantes – dizia eu, além do vinho, há inúmeras interatividades de dar água na boca.</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">Chamou-me a atenção o Projeto Coreto em Movimento. O tal coreto fica na praça defronte ao prédio do museu. É já o museu fazendo parte, integrando-se à geografia, humana e espacial, da cidade. Em torno do coreto já aconteceram: a tarde dos velhos (eles chamam de “melhor idade”, mas já cheguei lá e não acho que seja a melhor); exposição de carros antigos – isso me atrai um bocado; um evento de ritmos brasileiros – baticum em corações e ouvidos; e um dia de brincadeiras populares – incluindo bola de gude, pião, bambolê (gente, eu era muito boa de bambolê, passava da cintura para o pescoço, pros braços, ombros, pernas, agora o danado não fica nem na cintura!), e mais: pipa, peteca, amarelinha, bilboquê. Não falaram em brincadeira de roda, mas deve ter tido.</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">A nota de destaque é a de que a dinâmica de maior aproximação com a comunidade tem-se mostrado, como era de se esperar, muito consequente: um incremento médio de 90 para 500 visitantes por mês comprova o acerto, numericamente. </span></div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">Fiquei com muita vontade de ir até esse museu, movimentar-me com o coreto, apreciar as videiras, ver as exposições que promovem, conhecer a cidade e a comunidade, da qual nunca antes tinha ouvido falar. Quando eu for, ainda não vou beber do vinho, mas vou me divertir como se bebesse. </span></div>Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-38640032866091363402011-04-02T02:24:00.003-03:002011-04-02T03:04:33.262-03:00MUSEU, EDUCAÇÃO, RAZÃO, IMAGINAÇÃO, EMOÇÃO<span lang="PT-BR">Encontrei no blog <a href="http://repensandomuseus.blogspot.com/"><i>Repensando Museus</i></a> [que tem postagens ótimas para provocar (re)pensamentos]<i> </i>uma citação do Niemeyer: <i>“a razão é inimiga da imaginação”</i>. Será? </span><br />
<div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">Tenho sérias dúvidas sobre essa dicotomia, a propósito da qual me faço muitas perguntas. Por exemplo: Einstein logicava ou imaginava? O que estava ele fazendo quando imaginou o que aconteceria se alguém pudesse viajar montado num raio de luz? </span></div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">E nós, quando imaginamos, não raciocinamos? Quando fantasiamos, não refletimos? Quando concebemos, não ponderamos? E quando raciocinamos, refletimos, concebemos, não estamos imaginando?</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">Essa separação entre imaginar e logicar (usar a razão fazendo uso da lógica) também já teve o seu momento no meu pensar. Hoje mudei de opinião. </span></div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">Mudei de opinião quando, despertado meu interesse pela neurociência, fui descobrindo a enorme imaginação dos cientistas – é fascinante a lógica imaginativa com que formulam hipóteses e buscam explicações. Quase ao mesmo tempo, despertada minha imaginação para coisas como planetas, astros e universos, fui descobrindo o fantástico imaginário da construção de hipóteses lógico-matemáticas que intentam explicar o universo e o mundo. Todos reconhecemos sem dificuldade a imaginação no artista; pois é igualmente apaixonante descobrir os delírios imaginativos dos cientistas.</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">O que tem isso a ver com museus? Bem, a Maria Isabel, do <i>Repensando Museus</i>, usou a citação do Niemeyer para declarar que museus devem instigar a imaginação, sobretudo das crianças. Concordo, porque os espaços museológicos de todos os tipos têm tudo para instigar: a imaginação e, simultânea e inevitavelmente, a razão. Ali, nesses espaços, abertos ou fechados, o encontro de memórias – passadas, presentes, futuras – ativa a mais humana das nossas capacidades mentais, a de pensar-se e, ao fazê-lo, libera “o organismo de repertórios e reações fixas, permitindo a representação mental de alternativas, imaginação, liberdade”, como explica o neurocientista Oliver Sacks (prefácio de “O Cérebro Executivo”, de E. Goldberg, RJ: Imago Ed., 2002).</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">O que vocês pensam? Imaginação e razão caminham juntas? Ou são “inimigas”, como algum dia afirmou Niemeyer? Esse debate cabe no tema “museus”?</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">Escrevi um comentário à postagem de Maria Isabel. <a href="http://abracaldabra7.blogspot.com/">Leia mais.</a> </span></div>Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com11tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-88232424574459310062011-03-31T01:29:00.006-03:002011-04-06T12:05:45.910-03:00MUSEU CASA GUIMARÃES ROSA - 37 ANOS<div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="PT-BR" style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 150%;">O museu Casa Guimarães Rosa, vinculado à Superintendência de Museus e Artes Visuais da Secretaria de Estado de Cultura de MInas Gerais, completou 30 anos dia 30 de março. O trabalho desse museu segue uma postura de atendimento prioritário à comunidade de Cordisburgo e cidades vizinhas, e funciona como centro de referência da vida e obra de Guimarães Rosa, e como núcleo de informações, estudos, pesquisa e lazer. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="PT-BR" style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 150%;">Para celebrar o aniversário do museu, aconteceram duas oficinas: uma, com o Grupo de <b>Contadores de Estórias Miguilim</b>, formado por jovens, uma graça de trabalho, segundo testemunho de Yára. Fundado em 1995, o grupo tem o propósito de divulgar a obra de Rosa e, ao mesmo tempo, enriquecer a visita ao museu com narrações de trechos da obra do escritor. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="PT-BR" style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 150%;">A segunda oficina, “Trajetórias de Guimarães Rosa”, dirigida aos alunos do quinto ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Mestre Candinho, em Cordisburgo., aconteceu na própria escola, com os alunos construindo um painel cronológico a partir de leituras de documentos das trajetórias do autor. </span><span lang="PT-BR" style="line-height: 150%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="PT-BR" style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 150%;">Museu virtual</span></b><span lang="PT-BR" style="line-height: 150%;"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="PT-BR" style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 150%;">Conheça o Museu Casa Guimarães Rosa pela internet: <a href="http://www.eravirtual.org/">www.eravirtual.org</a></span><span lang="PT-BR" style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 150%;"><a href="http://./">.</a> </span><span lang="PT-BR" style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 150%;">É possível ainda, por meio do mesmo site, visitar outros museus mineiros e brasileiros. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="PT-BR" style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 150%;">De Minas Gerais, podem ser visitados: o Museu do Oratório e o Museu Casa Guignard, em Ouro Preto; e a Casa Fiat de Cultura e o Museu de Artes e Ofícios, em Belo Horizonte. Em breve, estarão disponíveis visitas ao Museu de Ciências Naturais da PUC Minas e Museu Histórico Abílio Barreto, em Belo Horizonte.</span><span lang="PT-BR" style="line-height: 150%;"></span></div><span lang="PT-BR" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span>Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-53218160295762834272011-03-28T18:04:00.005-03:002011-03-30T18:36:47.250-03:00MUSEU VIVOHoje fui visitar o blog <a href="http://repensandomuseus.blogspot.com/">Repensando Museus</a>: museu, educação, infância, e recomendo - tem informação por lá que vocês vão gostar de saber. De lá acabei indo parar em outro blog pra lá de interessante. Sophia, uma menina brasileira de 10 anos, está desde o ano passado vivendo com os pais em Toronto, Canadá. Para compartilhar sua experiência em terras estrangeiras, criou seu próprio blog, o <a href="http://imersaonocanada.blogspot.com/">Imersão no Canadá </a>(clique e conheça). Sophia é uma menina muito interessante e suas postagens apresentam com inteligência suas observações.<br />
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Uma dessas postagens - Black Creek Pioneer Village - fala de sua visita a um museu vivo, simulação completa de uma vila canadense tal como existiu em 1867. Sophia gostou muito da experiência e eu, pessoalmente, também adoro os museus vivos. Fiquei com aquela vontade de ir até lá também.<br />
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No entanto, já ouvi de alguns museólogos que esse tipo de simulação é uma aproximação "equivocada" à ideia de museu. Pode ser, mas eu concordo mesmo é com a Sophia, cujo blog vou passar a frequentar.<br />
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E você? Qual a sua opinião a respeito?Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-58173414228041893922011-03-16T16:23:00.002-03:002011-03-30T18:42:36.214-03:00EDUCAÇÃO PATRIMONIAL"Abracaldabra", Picada Café. Saudamos vocês.<br />
As iniciativas, eventos e envolvimento da comunidade nas atividades com foco no patrimônio histórico, cultural e ambiental do município estão bem no espírito "abracaldabra": de fora pra dentro, de dentro pra fora, fazem-se as descobertas de sentido e significado que marcam o pertencimento a uma comunidade.<br />
Leiam sobre o que acontece por lá na página <a href="http://abracaldabra8.blogspot.com/">Central de Atividades</a>.Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-5985150659550942552011-03-15T23:06:00.003-03:002011-03-30T18:47:04.406-03:00DIA INTERNACIONAL DE LUTA CONTRA O RACISMODia 21 de março é o Dia Internacional de Luta Contra o Racismo. Os museus também participam da iniciativa, quer garantindo o acesso à criação artística contemporânea da África (Museu de Arte Contemporânea de Niterói), quer com realizações como o 1o. Encontro de Mulheres Negras de Clubes Sociais Negros da Região Central (Museu Comunitário Treze de Maio - o primeiro museu afro-brasileiro do Rio Grande do Sul). Veja notícias completas na página <a href="http://memofutura.blogspot.com/">Memórias Futuras</a><a href="http://./">.</a>Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-611481350908136550.post-6839181248238547502011-03-12T23:05:00.003-03:002011-03-12T23:07:30.679-03:00FANZOCA DO FAUSTINI<span lang="PT-BR">O Globo de sábado, 12/03/2011, no segundo caderno, página 3, traz uma reportagem assinada por Renato Lemos. </span><br />
<div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">Começa assim: “Pensem só nisso: 40 autorretratos filmados por crianças – com um máximo de um minuto cada – em que nenhuma delas pode mostrar o rosto diante da câmera, apenas juntar objetos ou lembranças que digam exatamente quem são”.</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">Renato Lemos está escrevendo sobre a Escola Livre de Cinema, em Nova Iguaçu, que oferece cursos para crianças e adolescentes da comunidade. Pergunto: a atividade não lhe traz à mente museu e educação, no que têm de mais instigante e radical, e em comum com a proposta da escola de cinema? Pois é, isso de se perceber, de se afirmar, de se situar no mundo, não como quem “representa a vida”, mas como quem usa o que aprende “para interferir nela” (a vida).</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">Esta última formulação, assim como foi reproduzida, é do idealizador da Escola Livre de Cinema, Marcus Vinicius Faustini, aquele mesmo que escreveu o “Guia afetivo da periferia”, e que em uma entrevista comentada na minha postagem de 20/12/2010, focou a memória como “uma categoria estética da periferia”.</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">Tem mais: Faustini recorre a um verso de Paulo Leminski para marcar a primeira lição que as crianças da escola devem levar para casa: “Isso de querer ser exatamente aquilo que a gente é ainda vai nos levar além”.</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">Nem conheço o Faustini, mas vou confessar uma coisa: estou virando fã de carteirinha.</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="PT-BR">O que você acha? </span></div>Ione Mattoshttp://www.blogger.com/profile/00894217915808666488noreply@blogger.com0